Федеральный проект «Современная школа»
Поддержка семей, имеющих детей
Вологодская область
| Урок 1. Аутизм: мифы и реальность | Аутизм и РАс, в чем разница? В чем проявляется аутизм? Можно ли увидеть аутизм в раннем и младенческом возрасте? Прививки - это причина аутизма? Аутизм можно вылечить с помощью таблетки? | Смотреть видеоурок |
| Урок 2. Как увидеть ранние признаки аутизма у детей | Учитель-дефектолог расскажет, когда и как распознать, заметить ранние проявления аутизма у детей, и как самостоятельно оценить степень риска возникновения аутизма у вашего ребенка с использованием скринингового теста. | Смотреть видеоурок |
| Урок 3. Что такое психолого-медики-педагогическая комиссия и зачем ее проходить ребенку с РАС? | Ответим на вопросы: что такое психолого-медики-педагогическая комиссия? когда и зачем ее проходить ребенку с аутизмом? | Смотреть видеоурок |
| Урок 6. Как помочь ребенку с аутизмом подготовиться к школе? | При поступлении в школу дети попадают в абсолютно новые, незнакомые условия существования. Наступает процесс привыкания, адаптации. Критерием нормальной адаптации ребенка к школьному обучению является его положительное отношение к школе, понимание содержания учебного материала, самостоятельность, способность концентрировать внимание при выполнении заданий. Мы расскажем о 4-х шагах, на которые стоит обратить внимание при подготовке ребенка с РАС к школе. | Смотреть видеоурок |
| Как вовлечь ребенка в игру? И сделать её познавательной и интересной. | Для чего детям нужны игрушки, различные дидактические игры и пособия? И как можно организовать логопедические занятия в домашних условиях? Ответим на все эти вопросы в данном видеоуроке. | Смотреть видеоурок |
| Как научить будущего первоклассника собирать портфель или первые шаги к самостоятельности | Первый класс — это не только открытия на уроках и новые друзья, но и обычная рутина. В центре этой рутины — Его Величество Портфель! Вокруг него бушуют споры. Кто и когда его должен собирать? Можно ли доверить это ребёнку? А если он что-то забудет? Предлагаем вам алгоритм в несколько шагов, который поможет родителям пройти путь от «портфельной» зависимости к свободе. | Смотреть видеоурок |
| Как научить ребенка быть внимательным? | Внимательность помогает детям лучше сосредоточиться на задачах, улучшает их способность к обучению и повышает качество взаимодействия с окружающими. Как научить ребенка быть внимательным? Что такое внимание и каковы его свойства? Об этом пойдет разговор в нашем видеоуроке. | Смотреть видеоурок |
| Как научить ребёнка запоминать | Как научить ребёнка запоминать- поговорим об основных законах памяти, раскроем несколько приёмов лёгкого запоминания нужной информации и познакомимся с простыми мнемотехниками. | Смотреть видеоурок |
| Как научить ребенка правильно держать ручку или карандаш? | Научиться правильно держать ручку или карандаш-это непростая задача, как может показаться на первый взгляд. Неправильный захват письменных принадлежностей может привести к низкой скорости письма, серьёзным проблемам со здоровьем:искривлению позвоночника, ухудшению зрения,утомляемости ребёнка. Если будущий школьник неправильно держит ручку или карандаш,то родителям нужно постараться оперативно решить эту проблему. Для этого существуют различные способы. Некоторые из них представлены в видеоуроке. | Смотреть видеоурок |
| Помогаем детям запомнить названия месяцев года | Запомнить названия месяцев года для будущих первоклассников – сложная задача. Им трудно воспринимать абстрактные понятия. Поэтому родителям необходимо найти способы, как научить ребёнка месяцам, чтобы он запомнил не только их наименование, но и смог объяснить, чем они различаются, к какому сезону относятся. Как это сделать, смотрите в видеоуроке. | Смотреть видеоурок |
| Прогуляемся не зря. Мир вокруг нас - развиваем кругозор | Как провести лето с пользой? Как наполнить каждый день ребёнка событиями, расширить кругозор, обогатить словарный запас, сформировать желание узнавать новое и при этом не прилагать больших усилий? Обо всем этом можно узнать, посмотрев видео. | Смотреть видеоурок |
| Речевые игры для расширения словарного запаса | Зачем дошкольнику хороший словарный запас и как его развить? Что делать, если у родителей не всегда хватает времени и идей, чтобы систематически заниматься с ребенком? Игровые упражнения помогут в расширении словарного запаса. | Смотреть видеоурок |
| Роль воображения в обучении младших школьников | Любой родитель хочет видеть своего ребенка успешным в школьном обучении. С этой целью будущие первоклассники посещают занятия по развитию мышления, памяти, навыков письма и чтения. При этом развитию одного из важных психических процессов - воображения - зачастую не уделяется должного внимания. Для чего и зачем развивать воображение ребёнка можно узнать из видеоурока. | Смотреть видеоурок |
| Учим буквы | Одним детям обучение чтению дается легко, и они с удовольствием знакомятся с алфавитом, а другие предпочитают играть и категорически отказываются учить буквы. Выход один – сделать занятия увлекательными, интересными. Есть простые, увлекательные и полезные задания, которые тренируют зрительную память ребёнка, внимание, умение собирать слоги и слова, в конечном итоге - развивают умение читать. | Смотреть видеоурок |
| Что должен знать ребенок к первому классу. | «Современный ребенок, идущий в школу, должен быть подготовлен не хуже космонавта» – шутят родители. Действительно, образовательные стандарты постоянно меняются, и кажется, что требования к детям, поступающим в первый класс, становятся жестче год от года. И так что должен знать и уметь будущий первоклассник? Об этом пойдет разговор в видеоуроке | Смотреть видеоурок |
| Битва за порядок: как повлиять на территорию подростка | Одна из самых частых причин конфликтов между родителями и подростками касается бытовых обязанностей, а именно - поддержание порядка в доме. В видеоуроке рассматривается роль личного пространства для успешного взросления подростка, негативные последствия отсутствия своей территории, а также способы распределения ответственности за личное пространство. | Смотреть видеоурок |
| Если ваш подросток ничем не интересуется? Что делать? | Многие родители часто жалуются, что подростки в возрасте 11–15 лет ничего не хотят делать, ни к чему не проявляют интерес. Родителей тревожит, что дочь/сын ничего не хочет, ничем не интересуется! Что делать? Как замотивировать? Попробуем вместе разобраться в причинах такого поведения. | Смотреть видеоурок |
| Как поддержать своего подростка | Часто родители, сталкиваясь с чувствами своего ребёнка, испытывают затруднения в том, как поддержать подростка, какие слова поддержки сказать и как вообще вести себя в подобной ситуации. | Смотреть видеоурок |
| Круг общения подростка. Стоит ли волноваться? | Для многих детей подростковый возраст становится периодом приобретения множества социальных связей. Часто бывает, что у подростков много друзей, свои тусовки, компании и вечеринки. Поговорим, о том, в каких случаях стоит испытывать волнение, из-за круга общения ребенка. И что делать, если подросток действительно связался с плохой компанией. | Смотреть видеоурок |
| Первая любовь у подростка. Как быть родителям? | Первая любовь всегда приходит неожиданно, особенно для родителей подростка. Окрыленные сильным чувством, особенно, если оно взаимное, дети полностью отдаются ему. Как быть родителям в данной ситуации? Когда и как разговаривать с подростком об отношениях? Об этом наш видеоурок. | Смотреть видеоурок |
| Чем заняться со своим подростком? | Очень часто дети подросткового возраста становятся более закрытыми, и стремятся отделиться от родители. Мамы и папы не хотят терять связь со своими детьми, именно поэтому их интересует: «Как сделать жизнь подростка интересней? Чем заняться с семьей? Как проводить время с подростком?». Предлагаем вам несколько советов, о том как найти совместное увлечение. Благодаря, которому можно наладить общение с ребенком, и познакомиться с увлечениями друг друга. | Смотреть видеоурок |
| Урок 1. Что делать, если ребенок проявляет самоповреждающее поведение? | В настоящее время многие подростки проявляют самоповреждающее поведение. Мамы и папы по-разному реагируют, когда замечают на теле ребенка следы порезов и иных самоповреждений. Одни родители бьют тревогу, пытаются разобраться в ситуации и помочь ребенку, другие – реагируют спокойно, объясняя такое поведение модными тенденциями у подростков и молодежи, третьи – наказывают подростка и проявляют сильные негативные эмоции в его адрес. Как правильно реагировать и что делать в такой ситуации? | Смотреть видеоурок |